Sztuka | Kultura | Edukacja – 2011 (z płytą CD)

14,00 

Sztuka, kultura, edukacja : rocznik naukowy. 2 / red. tomu Gabriela Konkol, Gdańsk 2011.

132, [3] strony

Na stanie

Opis

W drugim numerze rocznika „Sztuka | Kultura | Edukacja” uderza różnorodność tematyczna i podjęcie kliku istotnych a rzadko poruszanych wątków.

Małgorzata Ciepłuch omawia prawną definicje utworu muzycznego, a ponadto obowiązujące prawa autorskie dotyczące harmonii, melodii i rytmu. Michał Kierzkowski i Ilona Poćwierz-Marciniak rozprawiają się z „efektem Mozarta”: mitem o rzekomym podwyższeniu potencjału intelektualnego podczas słuchania muzyki. Grzegorz Piotrowski i Karol Szymański piszą o muzycznych i pozamuzycznych implikacjach na tle konkretnego wykonania War Requiem Brittena, a Jacek Bramorski kontynuuje rozważania o tym, jak filozofowie greckiego antyku pojmowali związki muzyczno-etyczne.

W numerze znajduje się też zapowiedź otwarcia studiów arteterapii (wspólnie organizowanych przez akademie muzyczną i medyczną). Dorota Stefaniak pisze o tremie, Sylwia Holeksa i Marzenia Kamińska przedstawiają interesujące materiały dydaktyczne, a wymienione tu teksty dalece nie wyczerpują zawartości numeru

Do egzemplarza dołączona jest płyta DVD, na której – w dwóch wersjach językowych – prezentowana jest działalność Wydziału Dyrygentury Chóralnej, Edukacji Muzycznej i Rytmiki Akademii Muzycznej im. Stanisława Moniuszki w Gdańsku.

Spis treści:

  • Etyczno-pedagogiczny wymiar muzyki w koncepcji pitagorejskiej / Jacek Bramorski.
  • Jak uczynić nieintencjonalne intencjonalnym? Refleksje o wychowaniu przy okazji pewnego koncertu / Grzegorz Piotrowski, Karol Szymański.
  • Słuchanie muzyki a inteligencja, czyli wariacje na temat „efektu Mozarta” / Michał Kierzkowski, Ilona Poćwierz-Marciniak.
  • Kształcenie muzyczne dzieci i młodzieży niepełnosprawnej intelektualnie / Eliza Langa.
  • Zastosowanie rytmiki w procesie rehabilitacji dzieci zaimplantowanych wszczepem ślimakowym / Małgorzata Beret-Kupsik.
  • Utwór muzyczny jako przedmiot prawnoautorskiej ochrony / Małgorzata Ciepłuch.
  • Tajniki aranżacji pieśni solowych Fryderyka Chopina na chór mieszany / Aleksandra Grucza-Rogalska.
  • Rozpoczynamy interdyscyplinarne studia podyplomowe arteterapii / Bogusław Borys.
  • Trema jako nieodłączny element występu estradowego / Dorota Stefaniak.
  • Kształtowanie zainteresowań muzycznych dzieci. Realizacja projektu inscenizacji słowno-muzycznych z udziałem uczniów klas I-III oraz studentów / Julianna Styn, Joanna Wrońska.
  • Scenariusz lekcji dyplomowej z przedmiotu kształcenie słuchu / Sylwia Holeksa.
  • Kubizm jako źródło inspiracji dla interpretacji ruchowej muzyki współczesnej / Marzena Kamińska.

 

Informacje dodatkowe

Waga 0,4 kg